おいしそうなたい焼き？

ん？食べるたい焼きではなさそう・・・

実はこれ「かるた」

ほどよいきつね色は「長所」

ちょっと焦げてる方は「短所」

（おこげが悪いっていうわけではないですね）

子どもたちが、自分の長所・短所を書いた後に

この「たい焼きかるた」をしました

例えば「心配性」という短所を、長所に変えた札をさがすという方法

「え～っ！そうなんだ～っ」

意外なことの連続だったらしく、楽しく学習できました。

「これは長所、これは短所ってだれがきめたのだろうね～」

という質問に「？？？」

だよね～言い換えれば、良いも悪いもない！

あと2ヶ月で中学生になる子どもたちの

思い込みをとりはらう！